教科版小学语文五年级期中测试题

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教科版小学语文五年级期中测试题

帖子  东升 孙兴莉 于 周六 十月 20, 2012 7:27 am

小学语文五年级期中测试题
一、看拼音写词语。(10分)
Xiān kāi qī piàn lǎn dùo shì hé bàng wǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huā tán dǎo luàn pín qióng fā xiè jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(5分)
尊( ) 稀( ) 逢( ) 付( ) 斜( )
遵( ) 析( ) 缝( ) 副( ) 协( )
三、写出下列词的近义词和反义词。(6分)
近义词:团聚---( ) 感激---( ) 谦和---( )
反义词:暴露---( ) 脆弱---( ) 普通---( )
四、 写出带有下列偏旁的字并组词。(6分)
车:( )( ) 手:( )( ) 米:( )( )
犭:( )( ) 扌:( )( ) 马:( )( )
五、 将词语填充完整。(4分)
兵强( )壮 兵贵( )速 长( )直入 出奇制( )
胜利在( ) 浴血奋( ) 短兵( )接 严( )以待
六、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )地摇摆 ( )地入睡 ( )的夜空
( )的雷声 热烈的( ) 简朴的( )
七、选词填空。(4分)
如果……就…… 不是……就是……
连……也…… 不仅……而且……
1、他很风趣,( )刚认识他的人( )开始喜欢上他了。
2、妈妈和面( )软硬适度,( )盆手两净。
3、矿物资源( )上帝的恩赐,( )经过几百年的地质变化才形成的。
4、( )我们继续砍伐森林,人类( )会受到大自然更加严厉的惩罚。
八、改写句子。(12分)
1、他老人家是用自己对人生的领悟来启迪他的孙子吧?(改为陈述句)
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2、妈妈问我:“我的围巾在哪儿?”(改为转述句)
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3、我怀着兴奋的心情匆匆向菜园跑去。(缩句)
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4、妈妈吃饺子。(扩句)
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5、全校师生和学生都参加了国庆游园活动。(修改病句)
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6、书中精彩的故事情节深深地吸引着我。
改为“把”字句-----------------------
改为“被”字句-----------------------
九、把下面的句子补充完整。(5分)
1、其实地上本没有路,(      )。
2、我好像一头牛,(               )。
3、(          ),老大徒伤悲。
4、一个人严守诺言,(         )。
十、 默写林升的《题临安邸》。(4分)
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十一、阅读。(13分)
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清教师的话了。
我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的教师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
1.划去下列词语中加点字错误的读音。 (2分)
模样(mó mú) 厌恶(è wù) 畸形(qí jī) 一束(shù sù)
2.“聪”用部首查字法应查(   )部,再查(  )画。“聪”字在字典里的解释有:(1)听觉;(2)听觉灵敏;(3)聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第(  )种解释。 (3分)
3.用近义词解释下列词语。 (3分)
抚慰(    ) 讥笑(    ) 缘故(    )
4.“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?(1分)

5.我怎么与众不同?用直线( )划出有关句子。(1分)
6.难忘的八个字是哪八个字?(1分)
这八个字对我产生了什么作用?(1分)                                
                                 
7.用波浪线( )在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。(1分)
十二、作文。(30分)
  生活中哪些人值得你尊敬、佩服,为什么?是这些人对你有过帮助,还是这个人有他特有的高尚品质,或者这个人身上的特长很令你钦佩。从中选一个人写下来。写之前要想清楚你为什么尊敬或佩服他,用一、两件事写出你尊敬和佩服的理由。(字数不少于300字,) 


东升 孙兴莉

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