小学生安全意识调查教学设计

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小学生安全意识调查教学设计

帖子  宇华徐静 于 周三 十月 31, 2012 6:53 pm

课题: 小学生安全意识调查

活动目标:

知识与能力:1、通过设计安全意识的调查问卷,能比较全面地了解所涉及的安全知识。

2、能掌握调查问卷的设计方法,学会对问卷中的数据进行整理与分析。

过程与方法:1、通过调查、问卷分析,及时发现小学生安全意识中存在的问题,并能提出改进学生 安全意识的方法。

2、通过活动,培养独立思考、不断改进的意识,锻炼交接能力。

情感、态度、价值观:1、通过活动,树立珍惜生命、守护生命的意识。

活动重点:唤醒小学生的安全意识,懂得珍爱生命。

活动难点:设计调查问卷和对调查问卷的分析。

活动准备 :学生准备:了解跟青少年安全有关的内容,学习与人交际的礼仪等。

教师准备:收集一下调查问卷的样本,提高一些安全教育方面的书籍、报纸等供给学生参考。

活动过程: 一、做好调查前的准备。

1学生小组讨论:确定哪些小学生作调查。被调查对象的选择面要广,要有不同年龄的学生。

2确定调查的安全内容。要与学生进门联系,安全问题有哪些方面。

3根据内容,反复修改,设计调查问卷。在老师的指导参与下完成。

二、现场调查。1联系调查对象。主要说话的语气,应谦和有礼使他人很乐意的完成调查问卷。

2选定做问卷的地方。选择一个轻松的环境完成问卷调查的过程。

3调查对象完成调查问卷。

三、分析调查结果。1对题目的回答情况进行统计。统计要实事求是,不能随意更改调查的数据。

2 对统计结果进行整理、分析。大家一起讨论分析,在教师指导下达成一致意见。

3在班内交流调查结果,得出结大家论。小组交流时 要学好聆听、欣赏、主动思考并解决遇到的问题,得出结论。

4交流在调查过程中遇到的问题并思考解决的方法

宇华徐静

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