《诚实和信任比金钱更重要》教学设计

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《诚实和信任比金钱更重要》教学设计

帖子  宇华 刘颖 于 周六 五月 25, 2013 6:51 am

《诚实和信任比金钱更重要》教学设计
一、导入:
老师:老师这里有一个心理小测试你想不想试一试?假如有一天你来到一个荒岛寻宝。很幸运,在一个废弃的城堡里你发现了三箱宝贝。它们分别是:诚实、信任、和金钱。可是就在这时小岛突然要沉没了,上帝派来了一艘小船救你。但由于船上的空间有限,除了你船上只能容纳两箱宝物。那么你将会放弃哪一箱?
老师:为什么?
教师:大家说的都很有道理,看样子它们都很重要?相比之下谁更重要呢,今天我们就来学习《诚实和信任比金钱更重要》
书空板书,齐读课题(解题)
二、初读:
1、教师:那么为什么说诚实和信任比金钱更重要呢,请同学们自由读课文。边读边圈出课文中的生字并标出自然段,要求:读准字音,读通句子。
2、读词
教师:1读准生词是理解课文的前提,(哪组愿意开火车来读词)
(词语掌握的很扎实)
3、按自然段读课文
教师:请一组同学按自然段读课文。其他的同学要认真听。课文讲了一件什么事?
(学生按自然段读课文)
三、细读:
1、教师:文章哪几个自然段讲了这次事故的过程
2、教师:请大家快速浏览课文1——3自然段想一想:发生交通事故后我是怎样做的、为什么要这样做?我可不可以不这样做呢?(课件)说出观点、说清理由、及句子。从哪句看出来的
教师:你通过抓句子的方法来理解课文真好。板书:撞坏车—留了纸条 你认为他应该这样做是吗?还有补充吗?
教师:通过同学们的争论我看清了事故的原因,有天气的原因、有小红车主人的原因、也有我的原因?但我仍然选择了留下纸条。由此看来我是个什么样的人?
教师:——看来我是个勇于承担责任、诚实的人对小红车的主人在这件事的处理上我选择了以诚相待(板书诚实)
3、便签
教师:假如现在你就是这样一个勇于承担责任、诚实的人。这个纸条你想怎样写?可以和同坐说一说(课件)并把它补充完整。
留言条
小红车的主人:
你好,
肇事人:
2013年5月 日
(是否符合书中提到的留言内容?)
大家的留言条完成的真棒,看来同学们不仅能把学过的知识灵活运用,还学会了以诚相待的沟通方式。
教师:课文中的我纸条上究竟都留下了哪些内容呢?快到书中去找一找。(指名,一起)
4、教师:小红车主人看到这张字条时,又会怎么想呢?
5、教师:他会这样想吗。和你的同桌读一读对话的部分,说说你从中读懂了什么?是通过哪些语句读懂的?体会他们的心情是怎样的?
(歉疚 诚恳)
教师:你从哪里感受道的?(追问)
(大度 宽容)
师:板书:不用赔偿
教师:(课件)我们来看一下这句话“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,它比金钱更重要。”谁来读一下这句话。你是怎样理解的
这里的信任是指谁对谁的信任?
仅仅是我对他的信任吗?还存在——他对我的信任
你是从哪里看出来的。请你再读一读课文并结合上下文说一说
(通了电话我却没能赔偿)
教师:的确这信任是彼此的。板书;彼此信任。
我们知道只有彼此信任才最难得,也只有彼此信任才比金钱更重要,
1、教师:好,让我们通过对话再次感受两个陌生人之间的信任,和你的同桌在下面试着分角色读一读
2、师:谁来读。分角色读(指名两组学生评价)语气、声音、流畅熟练程度。
(一个怀着愧疚、诚恳的心情,一个怀着宽容大度的心情。)
3、师:我们男女生来配合一下怎么样。男生读小红车主人的话,女生读我的话。
(从你们的眼神和语气中看出你们读出了信任)
4、教师:谁愿意到前面来一边读一边表演一下
总结:A放下电话我很后悔。没能再与他联系,但是他说的——引读“诚实和信任比金钱更重要”这句话,却深深地印在了我的脑海之中。
教师:在生活中你是否也遇到过类似的事情,可以用到这些话呢?
教师:当你在不经意间给别人造成损失,你诚实的承担了责任要主动赔偿时,你会听到对方宽容的说“……”
当别人不小心弄坏了你的东西,主动承认时,你又会大度的对他说“……”
在生活中我们经常会听到人们说这样的话,老师也希望大家能用行动去诠释这句话。
总结板书:
B同学们,一场交通事故所引发的不是争吵和打官司,而是相互理解和信任,相信你对"诚实和信任比金钱更重要"有了更深的理解,那么如果,老师再来问你那个关于心灵测试的答案你会做出新的选择吗?
教师:其他的同学你最深的感受是什么呢?请用一句话写下来。老师要把它收录到财富宝盒中
教师:同学们一句句发自内心的话,讲得多好啊!这里装载了你们对诚实和信任的理解,这是一笔用金钱买不到财富。
最后我送给大家一首诗,来结束今天的学习
诚信如歌
诚信是一缕和煦的春风,
诚信是一股甘甜的清泉,
诚信是一片温暖的阳光,
诚信是一曲美妙的歌……
它架起了心与心的桥梁;
它绘就了精神家园中最美的风景!
拥有它,
人生定会绽放出灿烂的光芒!
宇华 刘颖
宇华 刘颖

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评《诚实和信任比金钱更重要》板书---宇华小学周岩

帖子  宇华小学-周岩 于 周六 五月 25, 2013 10:50 am

刘老师的板书设计新颖、字迹工整,让人眼前一亮。板书的内容丰富、知识很全面。充分表现了刘老师的深厚功底,展现了老师的良好素质,值得我们好好学习。
建议以黑板上书写好的“诚实”“信任”为主来设计会不会更好呢?

宇华小学-周岩

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对刘颖老师《诚实和信任比金钱更重要》课堂教学的简评

帖子  伊春区宇华崔文平 于 周六 五月 25, 2013 11:56 am

flower flower flower flower flower :《诚实和信任比金钱更重要》课堂教学的简评
flower 《诚实和信任比金钱更重要》这一课叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎的事,说明了“人与人之间,诚实和信任比金钱更重要”这一道理。文章语言朴实,字里行间洋溢着感人至深的人间真情,融思想性与人文性于一体。
  从整体上来评价,刘影老师这一课的教学是成功的。下面,我从两方面来谈谈,我对这一节课堂教学课的看法。
flower 一、 优点:
flower 刘老师这一堂课的教学最大特点是对教材的钻研很透彻
教师对教材钻研得是否透彻,直接关系到这一课的成败。这一课的两个重点学习目标是“体会人物对话的语气和包含的思想感情”和“进行个性化阅读理解,对课文内容谈出自己的看法,并结合生活实际谈认识”。
flower 教师在整个教学过程中恰恰抓住了这两个重点进行了训练:
flower 1、教师在完成“体会人物对话的语气和包含的思想感情”这一重要教学目标时,采用三次“分角色朗读”来完成,特别是师生进行互动朗读有助于激发学生学习的积极性,不知不觉中使学生认识到朗读的重要性。分着色朗读后,教师还能把重点扣在“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,它比金钱更重要”这一提示主题的句子上。这就说明,教师在完成课堂教学的分目标时,紧紧地抓住了课堂教学的重点与主线,一切为主题服务。
flower 2、教师在完成“进行个性化阅读理解,对课文内容谈出自己的看法,并结合生活实际谈认识”这一重要学习目标时,细致而又新颖。教师主要从以下方面达到了目标要求:
flower 一是新颖别致的“心理测试”导入法能让学生设身处地想并谈自己对“诚实、信任、金钱”的重要性理解,有助于理解文中的“我”与“小红车车主”的行为;
flower 二是在阅读分析过程中,对事故发生的原因、留纸条的原因分析到位;
flower 三是让学生对“留言条”的内容结合课文上下文,进行合理想象与表达的方式独特,而且只有师生对课文有深刻的理解后才能完成这一目标;
flower 四是教师设计了“除诚实和信任比金钱更重要”之外,还有什么比金钱更重要”这一话题,拓展学生思维的训练比较好;
flower 五是教师在最后总结时,采用全体起立诵读“名人名言和诗歌”做结的方式既新颖又扣题还拓展学生的知识面。这是教学内容的开放、课堂知识的延伸,有利于激发学生的思维,深化学生对课文所蕴含道理的理解,培养的创新意识。
flower “进行个性化阅读理解,对课文内容谈出自己的看法,并结合生活实际谈认识”,也是这一课的难点,教师对难点的解决比较有技巧。
flower 由此可见,教师对教材钻研得是相当精透。
flower 二、不足
flower 再好的课堂教学都不是无懈可击的。对公开课的教研,就是要探讨执者教学过程中的优点和不足,以便于我们在教学中互相取长补短,共同进步。下面,我开诚布公地谈一谈,我个人认为的课堂教学中的几个不足:
flower 1、教师在引导学生对留言条内容进行想象时,让学生拿出本来写。我认为这没有必要,浪费时间,说就可以达到目标了,而且能节省时间给最后一个环节,免得压堂。另外,如果让学生动笔写了,就要让每个学生都合格,这在课堂教学上,一般是完不成任务的。耽误时间可能压堂,公开课压堂两分钟就被判定失败。
flower 2、教师在发散学生思维时,让学生谈“除诚实和信任比金钱更重要”之外,还有什么比金钱更重要”时,可以引导发言的同学用三四句话来说,说的内容可以再多一些,再注意一下句子的逻辑关系更好。 教师在这一环节的处理上,时间显得稍短。
flower 3、在整个教学过程中,教师教态自然大方,教学语言规范,有(激)情,但少了一点儿柔情。整个教学过程,如果我没记错,刘老师一共笑了五次,笑的时候很美很可爱,都是在课堂教学进行三分之一后笑的。教师的微笑可以拉近师生的距离,有助于学生放松心情来理解教学内容。从教师个人身心健康方面来考虑,愉悦学生的同时,自己也愉悦,有利于自己的身心健康。希望刘老师多多微笑。
flower 我对于这堂课的教学评价,有肯定也有否定。以上的任何评价,只代表我个人观点而已,有难以接受的地方,请执教者与我进行延伸性的教学探讨。当然也可以对我的简评进行开诚布公的肯定与否定,我将在肯定与否定中完善自我。
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伊春区宇华崔文平

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《诚实和信任比金钱更重要》导入部分评课

帖子  宇华 乔丽 于 周日 五月 26, 2013 7:16 pm

课题中的三个关键词:城市、信任、金钱都是生活中比较敏感的词汇,涉及到人生观、价值观。刘老师出示这三个词,问学生如果是你,你会选哪一个,让学生自由发表意见,谈谈对这三个词的认识,并进行比较,从而引出课题。这一环节的设计比较新颖,能够激发学生学习课文的欲望。
当学生齐读课题后,我觉得应从题目入手质疑,问问学生:读了课题你想知道什么?让学生带着心中的疑问去读课文,这样效果会更好。

宇华 乔丽

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