黎明小学三学年综合实践《关注身边的垃圾》教案

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黎明小学三学年综合实践《关注身边的垃圾》教案

帖子  黎明校王悦 于 周六 六月 02, 2012 9:49 am

课题 关注身边的垃圾
教学目标 知识目标:了解身边的垃圾对人民生活的影响,明白垃圾对人类的危害
能力目标:通过动手实践,让学生利用可回收垃圾进行小制作
学情分析 教材分析 内容丰富,形式多样,与学生学习生活环境联系密切,容易激发学生的兴趣,宜于实施
学生分析
通过实践,增强创新意识和创新能力,培养合作意识和团队精神
教学重点 了解身边的垃圾对人民生活的影响,明白垃圾对人类的危害

教学难点 动手实践,变废为宝。
学具准备
课前收集 收集可回收垃圾
教法设计 组织研究 激发兴趣
学法指导 主题参与 体验发现 应用实践
教学流程:
师:上课前老师让同学们2幅看图片听声音,你能想到什么?(多媒体播放)
生:(回答)
师:这2幅图片你想说些什么?有什么感想吗?
生:(回答)
师总结:地球是我们的家园,如果我们不保护家园不爱惜我们身边的环境,会给人类及动物造成极大的危害,最先离开我们的就是最可爱的小动物了。你们想不喜爱那个让小动物们快乐起来啊?那好今天我们就从小事做起从身边的事情做起一起来研究本节课《关注我们身边的垃圾》(板书)
师:出示教学目标(结合本节课的教学目标我们往下研究学习)
师:请同学们观看大屏幕(播放图片)你看到了什么?对于你看到的图片你想说什么?
生:(回答)
师:总结
师:在课余的时候老师让各小组去调查我们身边的垃圾是从哪里来的?你们都调查好了吗?请各小组进行汇报。
生:汇报
师:同学们调查的都很全面,老师也收集了一些资料(多媒体展示)
师:总结
师:看图片谈感想(多媒体)
生:(汇报)
师:同学们垃圾都有哪些危害
生:小组讨论汇报
师:宣传保护环境手抄报展
生:(展示)
师:变废为宝,齐行动
生:(手工制作)汇报展示。
师:总结本节课内容
生:谈收获
师:《垃圾歌》结束本节课



板书设计: 关注身边的垃圾
宣传手抄报展示


反思:学生通过本节课的学习,了解了垃圾的危害以及处理垃圾的方法。通过变废为宝的行动,培养学生动手实践的能力。在今后的课堂教学中,多给学生创造动手操作的环节。








黎明校王悦

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