二年级下册《家乡物产多又多》教学设计

向下

二年级下册《家乡物产多又多》教学设计

帖子  宇华 刘颖 于 周一 六月 11, 2012 8:40 pm

2、家乡物产多又多
  教学目标
  1、让学生知道自己家乡都有哪些物产。
  2、了解这些物产的来历及特点。
  3、培养学生热爱家乡的情感。
  教学重点:
  知道自己的家乡有哪些物产。
  教学难点:
  知道一些物产的来历和特点。
  教学准备:
  1、课件。
  2、学生搜集的一些家乡物产资料。
  3、录音机、磁带。教学过程一、激趣导入
  同学们,有两位小朋友,一名叫小红,一名叫小丽,想带小朋友去他们的家乡去看一看,你们愿意去吗?
  演示电脑课件(小红、小丽介绍自己家乡的物产,生边看边观察)
  你觉得小红、小丽家乡的物产丰富吗?你喜欢他们的家乡吗?
  你们爱自己的家乡吗?你们了解自己的家乡有哪些物产吗?物产多吗?
  今天,老师想听一听小朋友的家乡有些什么物产?(板书课题)生读课题。
  二:活动过程
  1、介绍家乡物产。
  小朋友你们介绍一下自己家乡的物产有哪些?
  你们是用什么方法了解的,告诉大家。
  你们了解这些物产的来历及特点吗?
  老师让大家把自己找到的家乡物产带来,大家带来了吗?
  那么,我们今天开个家乡物产展览会好吗?各小组赶快准备一下。(教师放录音)
  各小组准备自己的展览台。
  2、展示自己家乡物产
  你们找到些什么?展示给大家看一看吧。你们可以采用自己喜爱的方式夸夸家乡的物产?采用自己喜欢的方式(说、唱、跳、弹等)夸一夸家乡的物产
  同学们评一评哪组搜集的家乡物产多,哪组表演精彩
  生小组互评
  师小结活动
  二、总结全文
  通过今天的活动,你有些什么感受?
  老师感觉到小朋友个个都很棒,搜集和了解到这么多家乡的物产。
  老师相信你们长大后一定会把自己的家乡建设得更美好的。
avatar
宇华 刘颖

帖子数 : 131
注册日期 : 12-05-16

查阅用户资料

返回页首 向下

返回页首


 
您在这个论坛的权限:
不能在这个论坛回复主题