根据中考形式的发展而制定的行动方针和解决问题的方式和方法 决定着我们具体教学的努力方向

材料作文（审题、立意）学习提纲
1、审题思路：
阅读（材料）→分析（含义）→提炼（观点）→联系（实际）
2、审题方法：①找关键词句法；② 以果溯因法；③联系实际法
3、材料作文审题原则：
①整体性原则 ②多角度原则 ③明限制原则 ④倾向性原则
（与话题作文相比，材料作文审题立意的限制性非常强，必须要明确材料题旨来确定立意）
4、多角度立意目标：道人人想道却未道之言，述个个可见却未见之理：用我的自由之笔，写我的自得之见，抒我的自然之情，显我的自在之趣。
5、立意关键：
读材料（细）→明含义（透）→选角度（准）→立观点（正）

6、多角度立意（以下为选学内容）
方法：发散思维：求多→ 顺向思维：求准→逆向思维：求新
角度：（1）横向立意（2）反向立意（3）延伸立意（4）类比立意
. ①横向立意：
就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
②反向立意：
就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。
③延伸立意：
就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。
. ④类比立意：
就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。


中考策略研究之一

材料作文（审题、立意）训练资料
一、根据以下材料自选角度作文：
　　小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。
审题提示：
正面：1.独立思考是可贵的精神素质
　　 2.正确的行为导向来源于独立思考
　　 3.只有相信自己，才能走出盲从的迷谷
　　 4.多分析，多比较，方能鉴别是非
　　 5.真知从实践出，真理从实践来
　　 6.试一试是成功的开始，敢试才会有成功
反面：1.人云亦云，自陷困境。
　　 2.缺乏独立精神的人只能扮演依附攀附的角色
　　 3.大脑长在别人头上的人是可悲的
　　 4.盲从没有出路
三、根据以下材料自选角度作文：
有个鲁国人，擅长织麻鞋，他妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？

立意参考：
1.横向立意：我们无论做什么事，都不能脱离实际。
2.反向立意：鲁人未必会穷。鲁人要敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
3.延伸立意：　“亏本生意做不得”、“无用武之地，焉能致富”
4.类比立意：办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。