教科版小学语文五年级第一学期期末测试题

小学语文五年级第一学期期末测试题
一、基础知识
1、读拼音，写词语。（5分）
pín kùn bàng wǎn ké sou jǐn shèn yǐn bì
（ ） （ ）（ ）（ ） ( )
gǔ lì yōu chóu qí jì yán lì dīng zhǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
2、在正确的字下面打“ˇ”。(3分)
隐bì（蔽 毕） 打bàn（扮 办） 顺 xù （序 续）
jì（继 寂）静 chù（畜 触）生 zhèng (证 正) 明
3、给多音字注音，并组词。（3分）
散﹛——（ ） 扇﹛——（ ） 漂﹛——（ ）
——（ ） ——（ ） ——（ ）
4、写出下列词的近义词和反义词。（6分）
近义词：团聚---（ ） 感激---（ ） 谦和---（ ）
反义词：暴露---( ) 脆弱---（ ） 普通---（ ）
5、写出带有下列偏旁的字并组词。（6分）
亻：（ ）（ ） 车：（ ）（ ） 手：（ ）（ ）
犭：（ ）（ ） 木：（ ）（ ） 土：（ ）（ ）
6、比一比，再组词。（5分）
鱼（ ） 钩（ ） 搭（ ） 催（ ） 猎（ ）
渔（ ） 钓（ ） 塔（ ） 摧（ ） 腊（ ）
7、把下列词语补充完整，。（4分）
兵（ ）马（ ） 长（ ）直（ ） 助（ ）为（ ）心（ ）诚（ ）
取（ ）补（ ） 才貌（ ）（ ） 口（ ）腹（ ） 有（ ）有（ ）
8、选择合适的词语填空。（5分）
假如……就…… 不是……而是…… 尽管……还是……
（1）．（ ）这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。
（2）．放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（ ）饭店，（ ）紧邻它的一家书店。
（3）．（ ）你发现走这条路不能到达目的地的话，（ ）可以走另一条路试试。
分辩　 分辨
（4）．花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出它有没有果实。
（5）．小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（　　 ）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”
9、改写句子。（14分）
（1）奥斯卡带着极度的饥饿和疲乏，一头栽了下去。（缩句）

（2）王华被评为“文明学生”的称号。（修改病句）
（3）老师说：“这次考试你们考得都很好。”（改为转述句）

（4）狗也是有尊严的。（改为反问句）

（5）它们足足飞了整整3个小时，终于冲出了北冰洋风雪圈。（修改病句）

（6）谁没有山雀一样的欢乐时光呢？（改为陈述句）

（7）黑子把那件东西从隐秘处叼了出来。（改为被字句）

二、积累运用。（3分）
1．前人栽树，（ ）。
2．山外青山楼外楼，（ ）。暖风熏得游人醉，（ ）。
3. 我好像一头牛，（ ， ）。
三、阅读。（19分）
（一）迷途笛音（13分）
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已废弃的采石场，父母从来不准我去那，其实那儿的风景十分迷人。
一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔（bēn bèn）向“更危险的地带”了。
等他们走后，我惊慌失措地发现，在也找不到回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家……想着想着，不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……
突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙寻声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削（xiāo xuē）着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡延吗？
“你好，小家伙，”卡延说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”
我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟，”卡延说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”
卡延边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途……
当时，我心中充满感激。而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！那天当他听到我的哭声时，便判定我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！卡延先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。
1、用“——”给文中带点的字选择正确的读音。（1分）
2、写出下面词语的近义词。（3分）
其实——（ ） 领悟——（ ） 判定——（ ）
3、联系上下文解释词语。（1分）
救星：————————————
4、“我”是什么时候，在什么地方，在什么情况下迷路的？那时“我”有多大？（5分）
时间：———— 地点：———— 年龄：————
迷路的原因：
最后的结果：
5、把写“我”迷路时神情的句子打上括号，写“我”怎么做的句子画上“——”，写“我”怎么想的句子画上“﹏﹏﹏”。（3分）
（二）（6分）
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋；忽而又急速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来说：“想让孩子学本领固然是好（hǎo hào）事，但是得（dé de děi）根据自己的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好（hǎo hào），而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得（dé de děi）今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”
1．把这则寓言中缺漏的标点符号标上。（1分）
2．给带点的字选择正确的读音。（1分）
3．苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？（2分）___________________________________________________
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4．这则寓言告诉我们：_______________________________。（2分）
四、妙笔生花。（27分）
爱家乡的山山水水，爱家乡的一草一木，爱家乡的大街小巷，爱家乡的公园广场……请你描写一处家乡的景物，表达你热爱家乡的美好情感吧！
要把你喜欢、热爱这个景物的原因写清楚，把景物带给人们的乐趣、益处生动具体地写出来，请以“我爱家乡的_____”为内容写一篇文章，让我们来读一读，看你有什么美好的感情。（字数在400字左右）