教书求真知、育人献爱心 宇华小学 丹桂霞

教书求真知、育人献爱心 宇华小学 丹桂霞
当你走上三尺讲台，向学生们展开知识的画卷，你可曾想到伟大的教育家夸美纽斯的至理名言：“教室应当成为学生的领袖，而不是监工。教师应以身作则，成为学生的表率和模仿的榜样，教师应当具备慈父般的爱，通过赞扬和激励等正面教育的方式不断鼓励学生”。这段话恰当地说明了教师职业的特点。教师应具备渊博的学识和严格的治学态度，还应具有爱生、敬业、无私***的精神。

孟子说：“资之深，则取之左右逢源”。这就是说教师在教育学生中，要做到左右逢源，得心应手，必须有雄厚的“资”，这个“资”就是专业知识。教师要不断提高自己教书育人的本领，掌握雄厚的专业知识。作为一名好教师，能让学生吸收更多的知识养分，能向学生展开一个多姿多彩的世界，不仅要具有丰富的学识，而且要有严谨治学的态度，时刻影响学生，开启学生心灵之窗，以默默无闻的“蜡烛精神”照亮他们前进的道路，要像航标指示他们前进的方向，要做到这一点，教师必须下苦功夫，勤学不辍谦虚谨慎，不断丰富更新自己的学识。这样才能在教育教学中做到左右逢源，游刃有余，用辛勤的双手向孩子的心田播撒出一片知识的绿荫。

“己身不正焉能正人”，教师应当是追求知识、追求真理的领路人，“其身正，不令而行”，要求学生做到的，教师首先做到；“教书育人勤为本，敬业乐教献爱心”，这是做合格教师的标准，做“严师“还是做“人师”，是传授知识还是拓展学生心灵的榜样，用自己的一言一行感染学生，架起心灵沟通的桥梁，以父母般慈爱的博大胸怀，尊重、理解学生，师生间建立起可以自由交流思想的无拘无束的互敬互爱的平等关系。教师要在追求科学知识，完善学生的道德思想上引路领航。

“十年树木，百年育人”，教书育人，任重道远，在知识迅猛发展的年代，祖国的花朵靠我们用心田去浇灌，为适应现代化教育发展的需要，让我们从情感教育入手，脚踏实地，摆正位置，以人为本，***爱心，用真情培育社会主义一代新人，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。