英语教学反思

东升小学张黎黎周六六月 15, 2013 3:14 pm

英语教学反思

东升小学张黎

本节课是一节英语活动课。主要设计思路是复习蔬菜、水果、动物、天气等词汇及其重点句型并能在实际情景中表达。

此次活动课以学生为主，让学生在玩演中体会到学习英语的乐趣。本节课我设计了英语歌曲、情景表演、英语口语表达、英语歌谣五个板块。将班级成员分为4个小组。通过合作、探究的学习形式让学生在组内讨论交流。最后以小组汇报的形式将自学的内容进行展示。

首先通过情景会话let’s chant激发和提升学生学习英语的兴趣。给学生营造一个良好的语言环境。然后通过情景会话让学生以玩演为主，学生能将所学的句型在实际情景中应用。能用英语表演小故事，通过口语表达运用所学的句型进行简单的自我介绍和描述。最后，通过英语歌谣的形式将本节课的内容进行归纳复习。

此次活动主要是培养学生自主学习的能力。本节课大部分学生能用英语表达并掌握所学的英语知识，能在与他人合作共同完成学习任务积极运用所学的英语进行表达和交流。

本节课还存在以下不足：

1.学生的语音语调不够标准。

2.单词的单复数形式掌握不是很扎实。

通过本节课教学我觉得，在以后的教学中不仅要注重学生的基础知识，更要注重学生的基本能力、学习策略的培养，提高学生的综合语言运用能力。