评赵萍老师执教的《抓住特点 写具体》
评赵萍老师执教的《抓住特点 写具体》
《抓住特点 写具体》评课
听了赵师执教的习作课——《抓住特点 写具体》,让我感受到了一节成功的作文课是什么样的,应如何在自己的教学中去指导学生写好作文。纵观整节课,我觉得赵老师这节课有如下亮点:
一、 备课充分
本节课,赵老师出示了一个又一个典型片段,让学生对比、评析、探讨,在交流中让学生明白了如何“抓住特点 写具体”,而没有生硬的讲解。另外,教师亲自写“下水文”,这又大大激发了学生的习作热情,对老师不由得从心底里会产生敬佩之情。这些材料的查找、组织,若没有充分的准备,是不可能产生这样好的效果的。
二、功底深厚
赵老师整堂课表现得很淡定、从容,语言又很幽默,在不急不躁的评价引导中,感受到了赵老师驾驭课堂的游刃有余。对材料的分析直白、透彻,一针见血,学生很容易理解。
赵老师的教学风格让我欣赏,她的业务水平感染着我,一节课让我体会到:今后要不断学习,潜心研究,努力提高自身素质和业务水平。
听了赵师执教的习作课——《抓住特点 写具体》,让我感受到了一节成功的作文课是什么样的,应如何在自己的教学中去指导学生写好作文。纵观整节课,我觉得赵老师这节课有如下亮点:
一、 备课充分
本节课,赵老师出示了一个又一个典型片段,让学生对比、评析、探讨,在交流中让学生明白了如何“抓住特点 写具体”,而没有生硬的讲解。另外,教师亲自写“下水文”,这又大大激发了学生的习作热情,对老师不由得从心底里会产生敬佩之情。这些材料的查找、组织,若没有充分的准备,是不可能产生这样好的效果的。
二、功底深厚
赵老师整堂课表现得很淡定、从容,语言又很幽默,在不急不躁的评价引导中,感受到了赵老师驾驭课堂的游刃有余。对材料的分析直白、透彻,一针见血,学生很容易理解。
赵老师的教学风格让我欣赏,她的业务水平感染着我,一节课让我体会到:今后要不断学习,潜心研究,努力提高自身素质和业务水平。
八一 张淑珍- 帖子数 : 37
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