《陈太丘与友期》评课稿

《陈太丘与友期》评课稿
伊春区六中 赵烊

　　　听了赵蕾老师的《陈太丘与友期》，我学到了许多值得学习的优点。
　　　优点：
　　　导入有新意。
以放映动画片导入新课，激发了学生的兴趣，符合了学生的心理，并且本文
是篇文言文，学生首先对文章的内容有了大致的了解，学起来会轻松一些。
　　　2、结合注释，扎实语文基本功。
　　　在翻译课文时，有合作、探究学习能力的培养体现，既让学生能够直接从文本中找到答案，又让学的较好的同学来引导其他同学对课文注释中没有的知识点进行合作探究。
　　　对比阅读。
　　　在对本课知识掌握的基础上，进行对比阅读，这些阅读都是学生爱读的文章，抓住了孩子们的心理，在学习中找到乐趣，学生们也树立了正确的价值观。
　　　大多数的孩子都记住了本课中重点的字词，有效地完成了教学目标。
　　　作为一名年轻教师，本节课有学多地方值得我在今后的课上拿来借鉴，但我认为在一些小环节上还存在着不足，如：
　　　教师引导学生朗读应从情感上再下功夫，不仅要读出语速，还要注重情感的把握，要去感染整个课堂。
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