教科版小学六年级语文下册期中测试题

XX小学六年级语文期中试题
2012—2013学年度第二学期

一、认真拼读写词语（10分）
cuò zhé yùn niàng hóu lóng shū qíng bá shè zhèn hàn kù ài zhā zi shū fā míng jì
（ ）（ ）（ （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词（8分）
拔（ ） 济（ ） 崇（ ） 绵（ ）
拨（ ） 挤（ ） 祟（ ） 棉（ ）
囚（ ） 滴（ ） 婉（ ） 袍（ ）
因（ ） 嘀（ ） 宛（ ） 泡（ ）
三、查字典填空（5分）
1、“竭尽全力”的“竭”字，用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，在这个词中的意思是（ ）；还可以组词（ ）。
2、“反手快拨”中的“拨”字是（ ）结构，查（ ）部。除部首外查（ ）画。字典中的解释有：①手脚或棍棒等横着用力，使东西移动；②掉转；③分出一部分发给；调配；④量词。本词中“拨”应取（ ）解释。
四、在括号填上恰当的字。（8分）
（ ）力 疲（ ） 师（ ） （ ）赛
yì （ ）思 bèi 棉（ ） fù （ ）费 jìng （ ）然
（ ）务 （ ）诵 （ ）班长 边（ ）
记（ ） 准（ ） 吩（ ） （ ）子
五、把词语补充完整，任选其中一个写一句话（5分）
刻骨（ ）心 精神（ ）发 疲（ ）不堪 （ ）不及防
拍案叫（ ） 无（ ）无束 记忆( )新 力挽狂（ ）
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六、填上合适的词语（6分）
（ ）的毅力 （ ）的眼睛 （ ）的情绪
（ ）的原野 （ ）的音符 （ ）的光辉
庄严的（ ） 浓郁的（ ） 婉转的（ ）
凄凉的（ ） 蓬勃的（ ） 幼稚的（ ）
七、句子训练营（7分）
1、这是朝鲜战场上最热烈的一次阵地战。（修改病句）
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2、她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面。
（缩句）____________________________________________________
3、从此，这种长跑比赛就称为马拉松赛跑。
（改为把字句）____________________________________________
（改为被字句）____________________________________________
4、妈妈对我说：“我今天不休息，不能去看望奶奶，请带我向奶奶问好。”（改为转述句）______________________________________________
5、大自然是心中最美的诗。（改为反问句）
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7、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（仿写）
春天像_________________，______________________________。
八、选择恰当的关联词语填空（3分）
如果……就…… 不论……总…… 既然……就……
尽管……还…… 只要……就…… 即使……也……
1、（ ）我获得了很多荣誉，（ ）不能骄傲。
2、（ ）但可最后不献出生命带出族人，族人（ ）会陷入绝境。
3、（ ）你身体不好，（ ）不要勉强参加劳动了。
4、（ ）遇到多大困难，妈妈（ ）是想办法克服。
5、（ ）李志跑得很快，（ ）是追不上跑在前边的人。
6、（ ）有时间，我（ ）如饥似渴地阅读课外书。
九、日积月累（6分）
1、 乱入池中看不见，____________________
○西塞山前白鹭飞，______________________。
2、生，_________，义，__________，而这不可兼得，舍生而取义者也。
春天像_____________，从头到脚都是___________，它______。
春天像_____________， ___________，笑着，走着。
春天像_____________，有铁一般的_____和_____。领着我们向前去。
十、给下面的句子重新排列顺序（3分）
（ ）邓亚萍又一次痛哭了。
（ ）这种情绪的后果是：在1998年全国青年乒乓球赛上，她大失水准，单打比赛竟已连负3局惨败，痛失进入前8名的机会。
（ ）胜利的鲜花使14岁的邓亚萍陶醉了，她不知不觉地产生了骄傲自满的情绪。
（ ）13岁时，邓亚萍以“正手快、反手怪、攻球狠”的“魔球战术”战胜了世界冠军戴丽丽。
（ ）接着又力克李慧芬、陈静等老将新秀，并入选国家青年队。
十一、阅读大世界（14分）
（一）课内阅读（5分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1、给这两段文字分别拟一个小标题。（1分）
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2、请依照“轻悄悄”写几个“ABB”式的词语。（1分）
______________ __________________ ________________
3、“小草偷偷地从土里钻出来”中的“钻”字能否换成“长”？为什么？
______________________________________________________（2分）
4、第二段话主要描写了花朵____，花色_____，花味____的特点。（1分）

（二）课外阅读（9分）
早春
微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我们家门前的小河。
春天来到了。
小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越级越大，晶莹剔透，终于“叮咚”一声连同冰块掉进河里，沉入流水之中，喝水哗哗地唱着歌向前奔去；一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀在水面飞奔，为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙嘎嘎地叫着。古代诗人说“春江水暖鸭先知”，真是一点也不错。
河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间就像一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色，正探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的生命！我舍不得把脚放上去，生怕把它们踩坏。忽然一对小燕子从远处飞来，它们贴着水面，越飞越近。这么早就来啦！我想，也许它们就是我家的那对“小客人”呢！
看来春天到了，的确来到了。
空气是那样清新，填空是那样迷离。太阳已经升高，也更加温暖了，它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真情，就像是在慈爱地抚着它的儿孙们！
春天终于来到了！
1、短文写的是造出你的景色，坐着抓住了“_______吹拂”“_____融化”“_______戏水”“______青绿”“_______飞来”“______普照”这些景物，运用了_______、_______、_______的修辞手法，使文章生动、形象。（4分）
2、短文引用“春江水暖鸭先知”这一诗句写“鸭子戏水”，你知道引用的诗句出自哪首诗，作者是谁，诗句的意思是什么吗？（3分）
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3、短文表达的作者怎样的思想感情？（2分）
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十二、习作小天地（25分）
生活不可能是一帆风顺的。在生活中，你有过什么伤心、难过的事？事情的起因、经过、结果是怎样的？把这件事写一写。
注意：要把事情写具体。题目自拟